Учусь читать Т2 Грамота на математическом планшете

Математический планшет становится полем для исследований ребенка, реализации его собственных идей. Кратко возможности планшета можно разделить по трем направлениям:  •  Развитие познавательных процессов: памяти, внимания, восприятия, воображения. Форма работы: зрительные и слуховые диктанты; задания на дорисовку.  •  Развитие интеллектуально-творческих способностей. Моделирование математических свойств и отношений; моделирование пословиц и поговорок, загадок, стихотворений, сказок; составление узоров.  •  Развитие коммуникативных качеств. Выполнение коллективных работ (на основе объединения планшетов). Развитие навыков сотрудничества.  Большой спектр возможностей математического планшета позволяет педагогу ежедневно использовать его в работе, варьируя содержание в зависимости от возраста детей и их индивидуальных особенностей.  В условиях семейного воспитания планшет позволяет организовать совместное сотрудничество взрослого и ребенка.  В помощь педагогам и родителям нами выпущен альбом “Лото на математическом планшете”, как один из вариантов изучения лексических тем.В Тетради 2 продолжается знакомство с согласными буквами.  Для выполнения заданий потребуется математический планшет, рабочая тетрадь и карандаш.  Мы рекомендуем работать с тетрадями два раза в неделю, знакомясь на каждом занятии с одной буквой. Таким образом, с каждой тетрадью ребёнок работает приблизительно 2,5 месяца.